Evaluaciones socioemocionales

La evaluación socioemocional se orienta a recoger la percepción de estudiantes sobre su desarrollo personal y social en el espacio escolar.

De esta manera se complementa al proceso académico, y permite una visión más integral.

¿Cómo?

A partir de un cuestionario para estudiantes (desde tercero básico) se miden tres variables socioemocionales: autoestima, motivación, y clima social escolar. Este tipo de información es innovadora y valiosa en el contexto escolar,

ya que se detectan los estudiantes con mayores dificultades, riesgos o necesidades, y de esta manera entrega oportunidad a variadas y diferentes formas de intervención para que el colegio pueda apoyar a sus estudiantes.

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Así mismo, se puede cruzar esta información con el rendimiento académico de los estudiantes, estableciendo relaciones entre los indicadores de cada estudiante y el nivel de aprendizaje que logra en sus evaluaciones, logrando un reporte integral.